La inclusión educativa en números: Zona 1: Esmeraldas, Carchi, Imbabura y Sucumbíos

Auteurs-es

Karina Huiracocha-Tutivén
Universidad del Azuay
María Paz Machado-Solís
Universidad del Azuay
Mónica Andrea Vintimilla-Cueva
Universidad del Azuay
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName## https://doi.org/10.33324/ceuazuay.52

Mots-clés :

inclusión, inclusión educativa, Ecuador, Esmeraldas, Carchi, Imbabura, Sucumbíos

Synopsis

La inclusión educativa constituye un abordaje de interés mundial, puesto que se enfoca en la defensa de los derechos de las personas con necesidades educativas diferentes a ser incluidos en los procesos educacionales, en el presente caso, en lo que concierne a niños en edad escolar, contribuyendo de esta manera a la construcción de una sociedad más justa y solidaria.

El desarrollo del proyecto, en gran medida, se posibilitó gracias al convenio de cooperación establecido entre la Universidad del Azuay y la Secretaría Técnica de Discapacidades del Ecuador, SETEDIS, organismo que, entre otras acciones, facilitó la colaboración del Ministerio de Educación, y posibilitó el desarrollo de las actividades planificadas tanto a nivel local como nacional.

60 páginas

ISBN: 978-9942-822-01-7

E-ISBN: 978-9942-822-09-3

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##catalog.published##

octobre 6, 2019

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© Universidad del Azuay Casa Editora 2019

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ISBN-13 (15)

978-9942-822-01-7