La inclusión educativa en números : Zona 6: Azuay, Cañar y Morona Santiago

Adriana León-Pesántez; Rosana Granda-Verdugo; Diana Fiallo-Flor; Cayetana Palacios-Álvarez; Valeria Merchán-Valdivieso; Martha Puin-Gutama

doi:10.33324/ceuazuay.61

La inclusión educativa en números : Zona 6: Azuay, Cañar y Morona Santiago

Autor/innen

Adriana León-Pesántez, Universidad del Azuay##submission.authorListSeparator## Rosana Granda-Verdugo, Universidad del Azuay##submission.authorListSeparator## Diana Fiallo-Flor, Universidad del Azuay##submission.authorListSeparator## Cayetana Palacios-Álvarez, Universidad del Azuay##submission.authorListSeparator## Valeria Merchán-Valdivieso, Universidad del Azuay##submission.authorListSeparator## Martha Puin-Gutama, Universidad del Azuay

DOI: https://doi.org/10.33324/ceuazuay.61

Schlagworte:

Azuay, Cañar, Morona Santiago, educación, inclusión

Über dieses Buch

El desarrollo del proyecto, en gran medida, se posibilitó gracias al convenio de cooperación establecido entre la Universidad del Azuay y la Secretaría Técnica de Discapacidades del Ecuador, SETEDIS, organismo que, entre otras acciones facilitó la colaboración del Ministerio de Educación, y posibilitó el desarrollo de las actividades planificadas tanto a nivel local como nacional.

La investigación fue realizada en el marco de la primera Maestría de Educación Básica Inclusiva, e involucró a los 26 maestrantes a través del desarrollo de sus respectivas tesis de grado, así como a 11 profesores del programa. Este selecto grupo laboró con gran entusiasmo y compromiso social por el lapso aproximado de 9 meses y se desplazó, en estricto cumplimiento de los objetivos trazados, a diferentes zonas de la geografía patria.

148 páginas

ISBN: 978-9942-822-06-2

e-ISBN: 978-9942-822-15-4