Coloquio 61

La presente edición de Coloquio se une a la celebración por los 50 años de la Universidad del Azuay, para lo cual presentamos, un resumen de las distintas actividades realizadas por algunas de las dependencias de nuestra
institución educativa, a lo largo del 2018.
En el presente año se han realizado algunas importantes obras de infraestructura que han venido a reforzar y mejorar nuestro campus universitario. Fernando Córdova nos da a conocer algunas de ellas que resumimos a continuación: La Trabana, cuya casa de hacienda han sido transformada para complementar las diversas áreas académicas y recreativas del campo central; la Casa de Servicio a la Sociedad, formadas por dos edificaciones en donde encontramos un Centro de Mediación y Arbitraje, Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal, una Consultora de Arquitectura y Urbanismo, un Departamento Psicológico, otro de género, además de un departamento de atención a niños; el Campus UDA Baños que no solo está formado por el colegio, sino por un campus universitario. Asimismo, tenemos una nueva área central, que ha sido readecuada y que ahora nos ofrece conectores peatonales, que permiten enlazar las distintas dependencias y ofrece mayor seguridad para todos los que formamos la comunidad universitaria.
También ofrecemos un informe detallado de las distintas labores realizadas por el decano y subdecana de la Facultad de Filosofía en donde se destaca un mensaje claro: el de reforzar y fortalecer nuestra “razón de ser”
como Universidad, a través de una serie de actividades académicas con la finalidad de hacer crecer la actividad humana.
A continuación, ofrecemos a nuestros profesores y estudiantes de la Facultad de Medicina y a los lectores en general, un aporte sobre el estudio de la apendicitis aguda y algunos consejos para los jóvenes médicos en formación, con el objetivo de establecer cuidadosamente el diagnóstico de la enfermedad y así evitar llegar de los falsos positivos y, peor aún, los peligrosos falsos negativos que pueden llevar a consecuencia lamentables.
Por otro lado, una área fundamental a considerar en nuestra universidad es el de la interculturalidad educativa. En este apartado nuestra colega Norma Reyes, nos ofrece una reflexión sobre lo que implica concebir los distintos métodos de aprendizaje debido a que su riqueza está en atender la diversidad de culturas, tomando en consideración que los docentes deben buscar y dar respuestas a los problemas de nuestros estudiantes, fomentando la responsabilidad de la actividad educativa. 

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